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心理室必须配置和支持设备

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2019-11-15 15:34:04 * 浏览: 304
随着信息时代的到来,计算机设计和心理的实施已成为当今心理的发展趋势。通过心理课,有效地训练和训练学生,通过计算机设计,实施心理能力,已逐渐成为心理学家。课的主要教学目的之一。心理学课是对心理学教学内容和方法的充实和改进。它激活并驱动了心理教学,具有良好的教学效果。心理使抽象的心理概念和原理具体化,直观化,具有较强的可操作性,极大地增进了学生对心理知识的理解和理解。同时,由于方法有趣且科学的性质,它们已经动员起来。学生们的热情和主动性激发了他们的浓厚兴趣,热情和探索欲望,并培养了学生实践和从事科学证据的能力。这有效地克服了心理学课上的“枯燥”。无聊的现象一直受到师生的普遍欢迎和肯定。心理室配置心理教学产品1)PsymFlex可以设计心理系统mdash,mdash,美国Lafayette公司心理教学系统。 2)PsyLAB心理教学系统-该系统包括100多个心理操作项目和100多个心理动画和图片演示。同时,设计系统还可以调用材料,设计材料并进行更改。参数设计,从理论上讲,每个设计软件都可以设计大量。 3)心理测评系统-包括人格特征,能力兴趣,心理健康,社会,学习等方面,既可以用于,也可以用于实际评价。在教学中使用心理评估在学生中尤其受欢迎。让每个学生在计算机平台上进行心理测试,再加上专家系统的解释,学生将意识到他们的心理发展,这将是心理健康教育的重要基础。通过心理测验,学生可以增强心理健康。保健意识的提高提高了自我评价的能力,极大地促进了心理素质的健康发展。 4)心理辅助教学系统-满足教师心理设计过程演示教学功能,教学生如何操作和设计的各个步骤,并管理和监控室中的所有学生机器。 5)心理控制台mdash –满足40多次动手基础心理学,以提高学生的动手能力。心理学室设备1)行为收集和记录系统实时记录室的情况,与其他室进行交流和教学,并通过交互式教学和培训系统实现室之间的交互交流和教学,高校科研行为观察分析系统执行时间或脱机后高校科研行为数据分析。 2)心理互动教学与培训系统通过网络与所有室进行沟通和互动,可以进行高校科研行为观察,互动教学和远程培训。 3)高校科研行为观察分析系统4)多媒体集中控制,5)心理计算机50台5)局域网环境6)集中控制台(带椅)7)投影仪(带投影屏)8)空调